丽水职业技术学院-学工部 学生处 学工部 学生处

学生处[2021]10号 关于进一步加强关心关爱少数民族学生的通知

发布时间:2021-06-13 作者:  被阅览数:950

学生处[2021]10号

 

 

关于进一步加强关心关爱少数民族学生的通知

 

为积极响应党和国家的号召,促进民族融合,保障少数民族学生全面发展,根据《浙江省全面深化高校“三全育人”综合改革实施方案》文件精神,针对我校开展少数民族学生管理实践的实际,制定进一步加强关心关爱少数民族学生的帮扶措施。具体如下:

1.思想上帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观

根据《浙江省全面深化高校“三全育人”综合改革实施方案》的指示精神,围绕精准资助和发展性资助,推进“精准扶困”、“精准扶志”、“精准扶智”三项行动,打造资助育人品牌,目前我校已经形成了1+6资助育人品牌。今年进一步推进实施学生资助育人工程品牌项目申报,4月份评审立项,11月份终期考核验收。

深入二级学院,召开少数民族学生座谈会,了解学生思想动态,生活所需,学业问题及心理困惑,定期分析研判,把握思想脉搏,分析研究对策。定期开展形势政策教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.学业上解生所困、助生成长

学业帮扶上注重因材施教,对他们开展针对性教学,通过“一帮一”结对,对边疆地区学困生和心理特质及混合型多困生的帮扶工作,我们可以通过成立学业辅导专班、党员结对、谈心谈话等“一帮一”活动来实现;针对他们缺设备、缺网络等问题,与中国移动沟通联系,开展免费爱心充值流量行动,做好学业保障,提升专业技能,解生所困、助生成长。

3.生活上精准帮扶,勇于知难而进

生活上给予他们更多的关心关爱。在资助帮扶上给予一定的倾斜,每年准时发放边疆家庭经济困难学生专项经费资助,制定资助管理办法。他们离家遥远,回家次数少,这就需要我们老师同学给予更多的关注、关心,同时,我们要多学习了解他们的民族文化,风俗习惯,在他们传统节日为他们送上祝福,融入他们的业余生活。组织边疆地区学生前往沿海经济发达城市,感受改革开放巨大成就。在食堂开设清真窗口,解决他们的日常饮食问题。搭建文化技能活动平台,通过主题教育系列活动增强帮扶工作力度和效果。如征文比赛、朗诵比赛、文体活动、志愿服务等引领学生提升思想,增强集体荣誉感,培养学生勇于知难而进的精神。

4.心理上正确认知,促进学生全面发展

设计开展“心理团辅课程”,指导学生释放压力、认知情绪、调节情绪;通过团辅课程认识到自身的优点和缺点,体会到团队合作、自主创造的重要性,提高学生心理免疫能力。在学生中积极开展职业生涯规划辅导,使学生能够有合理的自我认知、职业认知,能够做出正确理性的职业决策,明确自己的目标与计划,进行有效的自我调控,促进学生全面发展,为今后的就业做好准备。

 

 

学工部       学生处

二一年四月二十五日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 

主题词:关心关爱   少数民族学生     通知   

 

报: 党委委员、宣传(统战)部部长刘铭  

送: 各二级学院